Descontrol total: alumnos encendieron bengalas y desataron una «guerra» dentro de un aula

Las imágenes que llegaron desde la provincia de Catamarca parecen sacadas de un motín o de una película de ficción, pero lamentablemente son el fiel reflejo de la anarquía que se vive hoy en gran parte del sistema educativo público. Mientras los funcionarios se llenan la boca hablando de reformas o de presupuestos, en las aulas la realidad es otra: la autoridad docente está anulada, los límites desaparecieron y el Estado brilla por su ausencia.

El escandaloso episodio tuvo lugar en la Escuela Secundaria N°8 Gobernador José Cubas, ubicada en la localidad de San Isidro, departamento Valle Viejo. Un grupo de estudiantes decidió transformar el salón de clases en un campo de batalla. En un video que rápidamente se viralizó en las redes sociales, se puede ver a los adolescentes atrincherados detrás de los bancos, encendiendo y arrojándose bengalas de un lado al otro en medio de gritos y carcajadas, como si estuvieran en una tribuna o en pleno festejo callejero.

Tragedia en potencia y autoridades ausentes Más allá de la indignación que genera ver cómo un espacio destinado al aprendizaje se convierte en una «zona de guerra», el nivel de riesgo físico al que se expusieron es altísimo. Encender y manipular pirotecnia dentro de un espacio cerrado y reducido como un aula escolar es una invitación directa a una tragedia. Especialistas ya advirtieron que este nivel de irresponsabilidad puede provocar quemaduras graves, lesiones irreversibles y hasta un incendio estructural rápido por la cantidad de material inflamable (papel, madera, mochilas) presente en el lugar.

La pregunta que se hace toda la comunidad educativa, y que los padres exigen que se responda, es básica: ¿dónde estaban los directivos, los preceptores y los docentes mientras ingresaban pirotecnia a la escuela y desataban esta locura? El video no solo expone a un grupo de jóvenes sin el menor sentido del límite, sino que desnuda el rotundo fracaso de un modelo de contención y disciplina que dejó a las escuelas a la deriva.